关键之关键
★我们不可能把每一个孩子都培养成科学家、名人、伟人，但我们一定可以并且也应该让每一个孩子都学会怎样做人、做一个对社会有用的人、做一个自信的人。
★青少年身心迅速发展，会带来自我意识上的强化，特别敏感别人的评价，自尊心和自信心明显增强。一个人当自尊心过度强烈时反而容易滑向自卑，遇到挫折和困难时甚至会有绝望、轻生的危险。
★告诉孩子：一个人只要在某方面有特长，就用不着自卑。神探福尔摩斯只会破案，他连地球是围绕太阳转的都不知道，但是他依然成功了；科学家霍金只有一个手指会动，但是他也成功了。
★进入青春期后的孩子，会本能地表现出文饰、内隐的闭锁性心理，渴望被人理解。只有当他遇到知心、知音、知己时，才会流露出真心、真情、真话。父母能走进他们的心灵，孩子就不会自卑。
§第3节 抑郁性厌学
有抑郁心理的孩子经常生活在焦虑中，内心感到孤独，却不愿意向人倾诉。抑郁心理是中小学生比较常见的一种心理失调症，它对学习和生活的消极影响是全面而深刻的，父母决不能掉以轻心，更不能让它发展成诱导自杀的抑郁症。
经典案例
河北省唐山市有一位高三女孩，本来学习成绩不错，在全班排名第十一二名。自从进入高三后，她就开始出现情绪忧郁、烦躁失眠症状。11月末，她便不肯去学校上学了，一连几天待在家里，无论父母如何劝说，就是听不进去，身体日渐消瘦。