(二)教育史学科基础建设
教育史学科基础建设在20世纪90年代得到了进一步的加强，在收集、整理和编撰中外教育史学科史料方面取得了丰富的成果。
1.中国教育史的学科基础建设方面
①中国古代教育史料方面：《太学文献大成》(首都图书馆，1996年);《中国书院史资料》(陈谷嘉、邓洪波，1998年);《白鹿洞书院古志五种》(李梦阳等，1995年);《历代教育笔记资料》(尹德新，1990—1993年);《国立西南联合大学史料》(北京大学等，1998年)。②中国近现代教育史料方面：《中国近代教育史资料汇编》(共十卷)(陈元晖，1990—1997年);《晚清中国人日本考察记集成·教育考察记》(王宝平，1999年);《中华人民共和国重要教育文献(1949—1975)》(何东昌，1998年)。③历代教育家文献资料方面：“中国近代教育论著丛书”(陈学恂，1992年);《朱熹集》(郭齐、尹波点校，1996年);《蔡元培全集》(高平叔，1984年);《杨贤江全集》(任钟印，1995年);《叶圣陶教育文集》(刘国正，1994年)。