从砖块的颜色方面思考，会得出：画画、磨碎掺进水泥做颜料等答案。
从砖块的硬度思考，会得出：凳子、锤子、支书架、磨刀等答案。
从以上这则案例就能看出，具有发散思维的人之所以能发现别人发现不了的问题，是因为在观察一个事物时，他们往往能通过联想与想象，将思路扩展开来，而不是仅仅局限于事物本身。而那些思维被局限的人，则只能看到事物或现象的一个或少数几个方面。
1968年，三岁的伊迪斯和爸爸妈妈生活在美国内华达州，一天她对妈妈说她认识礼品盒上的字母“O”，不仅如此，她还认识其他一些英文字母。妈妈非常吃惊，她问伊迪斯是怎么认识的？伊迪斯说：“是维拉小姐教的。”妈妈表现得很高兴，而且当即亲吻了女儿。但令人万万没有想到的是，几天之后，她竟然以该幼儿园剥夺了她女儿伊迪斯的想象力为由，将维拉小姐所任职的劳拉三世幼儿园告上了法庭。
3个月后，法庭判劳拉三世幼儿园败诉，这个结果更出人意料。法庭为什么这样判罚？让我们听听这位母亲在辩护时所讲的理由吧。
她说：“我的女儿在认识字母‘O’之前，能把它说成是苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从她认识字母‘O’之后，便失去了这种能力。”
接着，她又为十几位陪审团成员讲了这样一个故事：