（1）要使用规范的词语。
我们在说话时应该注意运用规范性的词语，少用对方不熟悉的方言、生僻词语或文言字眼。叶圣陶先生历来不赞成口语表达使用文言语句，他曾经说过：
看见用口语写的文章里夹杂着文言字眼和语句，就“觉得不舒服，仿佛看见眉清目秀的面孔上长了个疙瘩”（中央教育科学研究所编《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社1980年版，第422页）。
他热切地希望人们从文言词句的“旧镣铐里解放出来”；特别是那些没有什么文言修养的人，更不要去“捡起那副旧镣铐套在自己的手脚上”（中央教育科学研究所编《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社1980年版，第242页）。
其实，除文言语句以外，方言土语、生僻词语，也是束缚我们口语表达的镣铐，应当引起注意。
（2）要使用大众化的口语。
口语较之典雅庄重、准确精练的书面语，具有简洁明快、生动活泼的特色。而这种特色正是通俗易懂原则的精髓。因此，我们要想使自己的表达通俗易懂，就得学会使用口语，尤其是大众化的口语，以贴近生活的本来面目。鲁迅先生就很赞同这种作法，他主张要“将活人的唇舌作为源泉”、“博采口语”。毛泽东也告诫做宣传工作的同志要向人民群众学习语言。因为“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”他还指出：“我们很多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。”请看下面这段毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中向农民宣传破除迷信的话: